16/12/12



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13/05/12

Pedido de colaboração - resposta a questionátio





O presente questionário destina-se à recolha de informação para a dissertação de Mestrado em Ciências da Educação, Formação Pessoal e Social, na Universidade de Aveiro. 
Este projeto de investigação destina-se a titulares de carta de condução, e pretende avaliar os conhecimentos que os condutores têm em relação às contraordenações rodoviárias. 
A informação recolhida será utilizada unicamente para efeitos de investigação académica e os dados serão tratados estatisticamente e nunca de forma individual. 
O anonimato da sua participação e a confidencialidade da informação aqui expressa será garantido. 
Pretende-se saber se e em que medida os titulares de carta de condução conhecem as contraordenações do Código da Estrada correspondentes às infrações cometidas.


Responder ao questionário
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHVRQ0l0ejdEdlNWRGRoWXVGWTBSUXc6MQ

Agradeço atenção e disponibilidade 
Paula Rosas



Newsletters UAb, n.º 39



Consulte aqui o newsletters UAb, n.º 39

05/05/12

Ano letivo 2012/2013 - Listas de candidatos (admitidos e não admitidos)


Decorrido o período de candidaturas para ingresso numa licenciatura da Universidade Aberta (UAb), no ano letivo de 2012/2013,  por acesso específico e por acesso para maiores de 23 anos, realiza-se a época de exames de acesso específico e de acesso para maiores de 23 anos, de 07 a 23 de maio de 2012.

Consulte aqui as listas de candidatos


17/03/12

CONVITE, a uma visita


Literacia Rodoviária




O blogue LITERACIA RODIVIÁRIA que criado por Paula Rosas - autora do sebentaua - no âmbito do mestrado em formação pessoal e social, do departamento de Educação, da Universidade de Aveiro.


Neste Blogue vão ser apresentados de trabalhos de grande qualidade, inovadores e demonstrativos da “aguda” perceção do ambiente rodoviário por parte da autora.

João Duarte

12/03/12

Newsletter 37, de Março 2012



Ver Newsletter 37, de Março 2012

Aprovado o Plano Estratégico da Universidade Aberta



A Universidade Aberta (UAb) viu aprovado o Plano Estratégico para 2011-2015. São quatro as áreas de intervenção e desenvolvimento estratégico definidas para a sua concretização: Formação e Aprendizagem ao Longo da Vida; Investigação e Qualidade; Cooperação e Desenvolvimento; Gestão e Sustentabilidade. A promoção de uma oferta formativa competitiva em rede e ao Longo da Vida, flexibilizando o acesso à formação e ao prosseguimento de estudos, deverá ser conseguida numa perspetiva de colaboração entre os Departamentos e entre estes e a Unidade de Aprendizagem ao Longo da Vida (UALV). É importante a racionalização dos cursos existentes, identificando os programas para um público mais vasto, a nível nacional e internacional, insistindo numa formação atrativa, nos vários ciclos de estudo, realizando parcerias interinstitucionais que facilitem, através de programas de cooperação, a prossecução do alcance da excelência. O desenvolvimento de parcerias, mediadas pelos Centros Locais de Aprendizagem (CLA), com autarquias, instituições de solidariedade e desenvolvimento social e com o tecido empresarial contribuirão para o desenvolvimento da Aprendizagem ao Longo da Vida (ALV), principal interface da UAb com a sociedade... Aceda ao Plano Estratégico da Universidade Aberta 2011-2015.

24/02/12

ESTUDANTES: DECLARAÇÕES DE IRS 2011 DISPONÍVEIS NA ÁREA PRIVADA



A declaração de IRS relativa a 2011, para os estudantes da Universidade Aberta (UAb), está disponível na nova Área Privada de Estudantes, em CERTIFICAÇÃO ONLINE. Acede-se a esta Área Privada utilizando as credenciais do Portal Académico. Em caso de erro, deve verificar-se se foram usadas as credenciais do Portal Académico. Caso o erro se mantenha, pode contactar-se admnetpa@uab.pt.

11/02/12

POR QUE MOTIVOS OS NOSSOS DIPLOMADOS ESCOLHERAM A UAB PARA ESTUDAR

Saiba mais resultados do inquérito "por que motivo escolheu estudar na UAb". Com o objetivo de determinar quais os pontos fortes da UAb e do ensino online, foi lançado um inquérito aos ex-estudantes da UAb, pedindo-lhes que indicassem os principais motivos que os levaram a escolher a UAb para estudar. Os inquiridos realizaram o seu curso em regime de e-learning e de acordo com o modelo pedagógico da UAb. A taxa de resposta a este inquérito foi de 65% e as cinco principais razões que levaram os nossos diplomados a eleger a UAb para estudar foram as seguintes: • Flexibilidade - Permite otimizar o tempo livre, visto que não há requisitos de espaço (onde estudar?), de tempo (quando estudar?) e de ritmo (a que velocidade aprender?); • Auto-aprendizagem - Possibilita mais autonomia no método de estudo, resultando de um desenvolvimento pessoal; • Aquisição de conhecimentos - Permite rever a matéria sempre necessário, promovendo a aquisição contínua dos conhecimentos; • Abertura – Cria a oportunidade de formação adaptada às exigências atuais, profissionais e/ou familiares; • Acessibilidade – Promove a adaptação contínua do seu portal, para eliminar barreiras de comunicação com os seus estudantes. POR QUE MOTIVOS OS NOSSOS DIPLOMADOS ESCOLHERAM A UAB PARA ESTUDAR

REITOR DA UAB É EMBAIXADOR PORTUGUÊS PARA A ESKILLS DA COMISSÃO EUROPEIA

REITOR DA UAB É EMBAIXADOR PORTUGUÊS PARA A ESKILLS DA COMISSÃO EUROPEIA O Reitor da Universidade Aberta (UAb), Prof. Doutor Paulo Maria Bastos da Silva Dias, é o Embaixador português da eSkills-Semana Europeia das Competências Digitais 2012, uma iniciativa da Comissão Europeia (http://eskills-week.ec.europa.eu). Em 2012, a eSkills acontece de 26 a 30 de março, com o objetivo de apoiar a Europa e os seus jovens a agarrar as oportunidades de emprego geradas pelas competências digitais (http://eskills-week.ec.europa.eu). Assim, as opções para a educação, a formação profissional e as oportunidades de emprego e de crescimento terão um papel central na eSkills 2012. Em comunicado, os organizadores da eSkills em Portugal informam que "os Ministérios da Educação estão sensíveis à importância das TIC e estão a cooperar com a indústria para proporcionar um leque de opções apelativo para as pessoas que estão à procura de trabalho e para os jovens que desejam saber que opções de carreira lhes estão abertas. Assim sendo, os parceiros da indústria, nomeadamente empresas ligadas às tecnologias de informação e comunicação e inúmeras outras pequenas e médias empresas de todas as áreas de atividade, de toda a Europa – em parceria com organismos ligados à juventude e educação e outras entidades públicas - criarão um programa ambicioso e diversificado de eventos e atividades em mais de 30 países europeus". A eSkills é da responsabilidade da Comissão Europeia-Direção Geral das Empresas e da Indústria, tendo coordenação da DIGITALEUROPE e da European Schoolnet. A primeira edição realizou-se em 2010, com centenas de eventos promovidos junto de 65 milhões de cidadãos de 35 países europeus.

27/01/12

O papel e a intervenção da escola em situações de conflitos parentais..

Comissão de Protecção de Crianças e Jovens de Ovar: O papel e a intervenção da escola em situações de conflitos parentais: Perante uma situação de dissociação familiar, as escolas são muitas vezes colocadas no centro dos conflitos parentais, sendo-lhes exigido que adequem o seu papel e a sua intervenção à vontade de um dos progenitores. Este texto pretende dar algumas noções legais sobre o conceito de responsabilidades parentais e do seu exercício, das relações entre os progenitores em caso de desacordo sobre as questões relativas ao exercício das responsabilidades parentais, à delegação dessas responsabilidades e à proibição de contactos pessoais entre os progenitores e os filhos no espaço escolar por forma a permitir aos estabelecimentos de ensino a adopção de soluções que se adequem aos princípios e regras legais em vigor.(Dr. António José Fialho, Juiz de Direito)

REGULAMENTOS UAB

Consultar em - Regulamentos Universidade Aberta

03/01/12

EQUIPA REITORAL NOMEADA PELO REITOR

O Reitor da Universidade Aberta (UAb), Prof. Doutor Paulo Maria Bastos da Silva Dias, nomeou a Equipa Reitoral que o vai coadjuvar no mandato iniciado a 16 de dezembro de 2011, e que perdura até dezembro de 2015. Assim, o Reitor da UAb nomeou Vice-Reitores a Profª. Doutora Carla Maria Bispo Padrel de Oliveira, para a Qualidade, Avaliação e Cooperação Internacional; e o Prof. Doutor Domingos José Alves Caeiro, para os Assuntos Académicos, Comunitários e Extensão Cultural. Designou também Pró-Reitores o Prof. Doutor João Carlos Relvão Caetano, para os Assuntos Jurídicos; o Prof. Doutor José das Candeias Montes Sales, para a Aprendizagem ao Longo da Vida; e o Prof. Doutor Vítor Jorge Ramos Rocio, para o Campus Virtual. Conheça melhor a Equipa Reitoral da UAb.