Destaque "sebentaua"
As candidaturas a licenciaturas da Universidade Aberta (UAb), por acesso direto, transferência, mudança de curso, reingresso e regime de unidades curriculares isoladas realizam-se online, até 5 de julho de 2013, para o 1.º semestre do ano letivo 2013-2014. O mesmo tipo de candidaturas, para o 2.º semestre do ano letivo 2013-2014, efetua-se online, de 1 a 22 de outubro de 2013.
As licenciaturas disponíveis no próximo ano letivo são as seguintes: Ciências da Informação e da Documentação;Ciências do Ambiente; Ciências Sociais; Educação; Estudos Artísticos; Estudos Europeus; Gestão; História;Humanidades; Informática; Línguas Aplicadas; Matemática e Aplicações.
Conheça os regimes de acesso à UAb, os requisitos dos mesmos e outras informações, emhttp://www.uab.pt/web/guest/estudar-na-uab/candidato/candidaturas.
As licenciaturas disponíveis no próximo ano letivo são as seguintes: Ciências da Informação e da Documentação;Ciências do Ambiente; Ciências Sociais; Educação; Estudos Artísticos; Estudos Europeus; Gestão; História;Humanidades; Informática; Línguas Aplicadas; Matemática e Aplicações.
Conheça os regimes de acesso à UAb, os requisitos dos mesmos e outras informações, emhttp://www.uab.pt/web/guest/estudar-na-uab/candidato/candidaturas.
O Projeto de Investigação Elearning e Avaliação Digital no Ensino Superior - @ssess.he, desenvolvido pelo Laboratório de Educação a Distância e Elearning, (LE@D), da Universidade Aberta (UAb), em parceria com outras instituições de Ensino Superior e financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT), está a organizar a 1.ª conferência internacional “Avaliação e Tecnologias no Ensino Superior (CATES 2013)”, que decorrerá nos dias 18 e 19 de julho de 2013, no Museu das Comunicações, em Lisboa.
Considerando os novos cenários de aprendizagem a que se ligam, igualmente, novas perspetivas sobre a sua avaliação, a iniciativa tem por objetivo promover um amplo debate sobre esta temática, especificamente centrado nas questões relacionadas com a avaliação digital no ensino superior.
Informações disponíveis em http://cates2013.com/.
Considerando os novos cenários de aprendizagem a que se ligam, igualmente, novas perspetivas sobre a sua avaliação, a iniciativa tem por objetivo promover um amplo debate sobre esta temática, especificamente centrado nas questões relacionadas com a avaliação digital no ensino superior.
Informações disponíveis em http://cates2013.com/.
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